Одни папы и мамы берутся за учебники и проводят вечера после работы за формулами и сочинениями, другие предпочитают не влезать в образовательный процесс своих детей. Кто же из них прав? Специалист по раннему развитию, психолог Елена Васильева поделилась своей точкой срения на этот счет, передает Еlorda.info.
«Стоит ли делать уроки вместе с ребенком? Отвечу однозначно: «Да, стоит». В первом полугодии первого класса абсолютно точно. Особенно, если у ребенка есть трудности с усидчивостью, особенности в развитии или проблемы со здоровьем. Да и просто, если нет еще никакого навыка и интереса к учебе», – говорит специалист.
Уроки – это прежде всего ответственность ученика. Ее не стоит забирать и перекладывать полностью на родителя.
«Но и отпускать в свободное плавание очень опасно. Необходимо сформировать навык приготовления уроков. А это возможно лишь при совместной деятельности ребенка и взрослого», – считает психолог.
В качестве альтернативы эксперт предлагает прибегнуть к помощи репетиторов.
«Если ваш график жизни настолько напряжен, что уроки с первоклассником просто в него не вписываются, берите репетитора. Не смущайтесь делать это с первых же школьных дней. Продленка – тоже вариант, но менее подходящий. Отпустить бывшего дошколенка в бурное море обучения – все равно что бросить в реальное бушующее море. Необходимо научить уверенно плавать, а затем гордиться успехами любимого чада», – пдобавила Елена Васильева.
